М. Гаспаров о Стации

…известны поэмы заурядных Силия и Стация.

…новаторское направление уступает господство эпигонскому (… Стаций).

…Стаций [был] — придворным клиентом и профессионалом-импровизатором.

Подражание Вергилию отчётливее всего видно в составе образов и мотивов нового эпоса… у Стация описывается загробное царство и игры в честь погибших; членение Фиваиды копирует членение Энеиды.

Трёхмерный редактор текстов

Этот текст подсказан одной статьей В.А.Успенского [К проблеме линейности языка (по поводу одного недоумения князя Л. Н. Мышкина)] и стихами Маяковского.

1.

Расположение элементов в имени человека можно разделить на два класса. В первом личное имя (ЛИ) стоит на первом месте, а за ним следует фамилия: Джон Смит, Иван (Абрамович) Петров. Условно назовём такое расположение англо-русским. В другом классе на первом месте стоит фамилия: Мао Дзедун. Этот класс можно было бы назвать дальневосточным, но мешает венгерский, где фамилия тоже стоит на первом месте: Надь Имре. Различить фамилию от ЛИ важно для того, чтобы расположить иностанное имя по алфавиту, например, в библиографических списках или в энциклопедиях.

Распознать ЛИ от фамилии венгра помогает сходство некоторых ЛИ у венгров и русских. Например, если в имени есть элемент Штефан, русский уверенно скажет, что это ЛИ, так как есть похожее русское имя Степан.

Интересно, что с китайскими именами проблем обычно не возникает, поэтому никогда не встречается такое расположение, как Дзедун Мао. Почему-то интуитивно русский читатель знает, как правильно пишется китайское имя, даже если он не уверен, где в нём ЛИ и где фамилия.

Однако японские имена вызывают трудности. Например, Кобо Абэ. Для русского читателя это имя загадочно с точки зрения различия между ЛИ и фамилией. Где ЛИ и где фамилия? В одних справочниках и энциклопедиях это имя пишется как Кобо, Абэ (то есть Кобо принимается за фамилию), а в других как Абэ, Кобо (то есть фамилией является Абэ).

Как же различить ЛИ и фамилию в японских и венгерских именах? Ответ будет дан в конце данного текста.

2.

Маяковский писал свои стихи т.н. лесенкой, то есть слова одной строки располагал на разных ступенях. Он утверждал, что это делает для того, чтобы подчеркнуть значимость каждого слова. Можно подумать, что остальные поэты на претендовали на то, что в их стихах каждое слово имеет важное значение. То, что остальные поэты также на это претендовали, подтверждается манерой чтения практически всеми поэтами своих стихов. В отличие от актёров и декламаторов, поэты бубнят монотонно, как роботы. Желая придать значимость каждому слову, они достигают только того, усыпляют слушателей. То же самое относится и к стихам Маяковского. Артисты всегда читают его стихи «с выражением», то есть, выделяя не все, а некоторые слова интонацией, громкостью, паузами. Можно сделать следующий вывод. Маяковский не умел правильно выразить свою мысль о значимости своих стихов. Иначе говоря, все слова в стихах значимы, но эта значимость должна быть выражена по-разному в зависимости от смысла, вкладываемого поэтом в то или иное слово. Расположение «лесенкой» применялось поэтом по причине отсутствия средств для выделения смыслов.

3.

Проблема как в параграфе 1, так и в параграфе 2 возникает вследствие линейности языка, отражаемой письмом. Для преодоления линейности предлагается линейно-плоскостной метод записи текстов. При таком методе слова располагаются в ячейках, как в таблицах. В каждой ячейке верхняя строчка означает главенство элемента, то есть, сверху стоит фамилия, а далее под ней имя, потом отчество. В принципе в ячейке может быть бесконечное множество иерархически расположенных строчек. На практике, однако, достаточно обойтись малым набором из десятка иди даже менее строчек. При такой записи любой русский читатель сразу поймёт, где в венгерском или японском имени ЛИ, а где фамилия.

Равным образом поэты могут подчёркивать значение того или иного слова, располагая его на соответствующем месте по вертикали в ячейке. Дело за малым. Надо написать программу для набора текста этим линейно-плоскостным методом. Задача чисто техническая. Я бы и сам написал, но не владею языками программирования.

Но не обязательно останавливаться на этом. Можно придумать объёмно-линейный метод. Его можно применить, например, для записи эмоций. Скажем, в трёхмерной ячейке иерархия по вертикали служит для смыслов, а иерархия по глубине для эмоций. Например, ближняя строчка означает крик, далее идёт обычная речь, а сзади в глубине шёпот. Таким образом автор сможет записывать не только слова, но и их значимость для него в данном контексте, а также выражать эмоции. От обычной пунктуации, в том числе смайликов, этот метод отличается отказом от линейности. Взглянув на ячейку со словом или словосочетанием, читатель сразу видит, какое слово для автора более значимо и какую эмоцию он хочет выразить.

В принципе, вероятно, можно придумать и четырёхмерную ячейку, но я не знаю, что это за зверь.

анекдот

König Friedrich II. hatte wieder einmal auch den Philosophen Moses Mendelssohn in seinen intimen Zirkel geladen und wollte sich mit ihm einen seiner königlichen Scherze erlauben. Auf die Tischkarte seines Gastes schrieb er unter den Namen Mendelssohn: „ist ein Esel“ . und darunter setzte er seine Unterschrift.

Mendelssohn las die Karte und steckte sie ungerührt ein. Das ärgerte den König, und er forderte den Philosophen auf, vorzulesen, was auf der Karte stand. Daraufhin las Mendelssohn:

„Mendelssohn ist ein Esel, Friedrich der Zweite“.

Легенда

Однажды старушка, её дочь и её зять отправились на дальний огород на старенькой машине зятя. О нём я уже рассказывал как о завзятом лентяе. Ехали они по бездорожью. Пока было сухо, добрались без приключений. Но на обратной дороге пошёл дождь, земля раскисла, превратившись в болото, и машина застряла посреди поля. Место пустынное, никто мимо не проезжает. Семейство совсем отчаялось. Старушка же стала молиться Николе-Угоднику, чтобы помог как-нибудь выбраться. Вскоре мимо них проехал старичок на телеге. Привязал автомобиль к телеге и сумел вытащить из грязи. Не успели  его поблагодарить, как он скрылся, пропал, будто его и не было.

Как справиться с хулиганами

Как справиться с хулиганами

Я попал в район Москвы, где давно не был. Было дело зимой, уже стемнело. Улицы пустынные. Подходят ко мне двое подростков (повыше меня ростом) и просят денег на сигареты. В таком случае возможны три варианта развития событий.

1. Отдать деньги.

2. Начать драку.

3. Попытаться убежать.

Я выбрал четвертый вариант. Я сказал ребятишкам, что я давно не был в этих краях, но помню, что здесь есть одно учреждение, но я забыл, где оно находится. Вы, говорю, вероятно, здешние, поэтому всё здесь знаете. Они проводили меня до места, я их поблагодарил, и мы расстались. У меня ещё мелькнула мысль дать им денег, но я эту мысль отбросил, так как это было бы стилистически неверно.

Незваные гости

Один горожанин купил дом в деревне и стал там выращивать овощи. Вырастил, кое-что закатал в банки, а картошку и свёклу просто упрятал в подпол. На дом навесил большой замок и уехал. Приезжает через какое-то время снова в деревню, а там замок сломан, банки частью опустошены, частью разбиты. На полу нагажено. Навёл порядок, навесил ещё более крепкий замок и уехал. Приезжает снова — та же история. Тогда он сменил тактику. На столе оставил бутылку водки, пару стаканов и банку солений на закуску. Ключ от дома повесил на гвоздик у двери и прибил записку: «Большая просьба повесить ключ на место». Когда приехал в следующий раз, обнаружил, что водка выпита, закуска съедена, ключ на месте и в доме никаких следов непрошеных гостей.

Я хотел бы стать голубем

περιστεράκιν νὰ γενῶ νὰ ἔλθω ὅπου κοιμᾶσαι,

σφικτὰ νὰ σὲ περιπλακῶ, πάντα νὰ μὲ θυμᾶσαι.

Я хотел бы стать голубем, чтобы прилететь туда, где ты спишь,

Тогда бы я обнял тебя крепко, чтобы ты всегда обо мне думала.